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孟(mèng )行悠(yōu )手上都是(shì )颜料也(yě )不好(hǎo )摸手机出(chū )来看图(tú )，只能大概回(huí )忆了一(yī )下，然后说：还有三(sān )天，我自己来(lái )吧，这块不好分，都(dōu )是渐变色。

嘿，你这(zhè )人，我夸你呢，你还(hái )不好意思了？

孟行悠(yōu )倒是能猜到几(jǐ )分她突(tū )然搬出去的缘(yuán )由，不(bú )过这个缘由她(tā )不会说(shuō )，施翘更不会(huì )说。

教(jiāo )导主任这一拳(quán )打在棉(mián )花上(shàng )：你这么(me )说，还(hái )是我这个做主(zhǔ )任的不(bú )是了？

走到食(shí )堂，迟(chí )砚让孟行悠先(xiān )找地方(fāng )坐，然后拿着(zhe )校园卡去买了两杯豆(dòu )浆回来。

贺勤走到两(liǎng )个学生面前站着，大(dà )有护犊子的意(yì )思, 听完(wán )教导主任的话(huà )，不紧(jǐn )不慢地说：主(zhǔ )任说得(dé )很对，但我是(shì )他们的(de )班主任，主任(rèn )说他们(men )早恋，不知道(dào )依据是(shì )什么(me )？我们做(zuò )老师的(de )要劝导学生，也得有(yǒu )理有据, 教育是(shì )一个过(guò )程，不是一场(chǎng )谁输谁赢的比赛。

离(lí )得近了，孟行悠看清(qīng )小朋友的容貌，眼睛(jīng )以下被口罩挡着，可(kě )是光是从露出(chū )来眉眼(yǎn )来看，跟迟砚(yàn )是亲兄(xiōng )弟没差了。

楚(chǔ )司瑶眼(yǎn )睛一横，笑骂(mà )：孟行(háng )悠，你太过分(fèn )了！